Los estudiantes del Grado de Logopedia de la Universidad de Valladolid han elaborado un cartel claro y conciso con motivo del próximo día de la logopedia.
Os dejo un vídeo que considero que explica bastante bien esta patología. El TEL es una dificultad difícil de entender para aquellos que contactan con ella por primera vez, así que verlo puede ser el primer paso para hacerlo. El tratamiento logopédico con estos niños/as es apasionante y lleno de satisfacciones. Celia Beitía Meliá, logopeda en Valencia (CBM Gabinete de Logopedia).
¡¡Hola a todos!! Tras el descanso veraniego, en CBM Gabinete de Logopedia ya estamos preparando todo para empezar el miércoles 12 de Septiembre . Como siempre, continuaremos con los tratamientos ya empezados y afrontaremos los nuevos con mucha ilusión. Desde el C.O.L.C.V (Colegio de Logopedas de la Comunidad Valenciana) nos informan sobre la convocatoria de ayudas para el curso 2012-2013 destinadas al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo. En el Boletín Oficial del Estado del 9 de Agosto de 2012 se ha publicado una resolución sobre la convocatoria de las ayudas, que concede el ministerio de educación, para los alumnos que necesitan reeducación pedagógica y/o del lenguaje. El plazo para la presentación de solicitudes termina el próximo 25 de Septiembre. En la página WEB de la Generalitat Valenciana, aparecen las instrucciones específicas de tramitación de estas ayudas y los lugares de presentación de las instancias. http://www.gva.es/va/inicio/proce...
Celia Beitía Meliá. Logopeda. Directora de CBM Gabinete de Logopedia. Valencia. Colaboradora del ICOMV. Editorial TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO Y FARMACOGÉNETICA DEL TDAH. El TDAH es un trastorno neurobiológico que afecta al 2-12% de la población pediátrica mundial. Se sabe que es un proceso crónico, cuya evolución es desde la infancia hasta la adolescencia y/o edad adulta en el 50-70% de los pacientes. Tiene graves repercusiones en la vida del niño: dificultades cognitivas (funciones ejecutivas), académicas, conductuales (negativista desafiante, conductas de riesgo: drogas, sexualidad, accidentes, delincuencia), emocionales (baja autoestima, ansiedad, culpa), familiares y sociales (interacción muy difícil con los amigos, la pareja, en el trabajo, incluso problemas con la justicia). Actualmente existen una serie de barreras para realizar la detección, el diagnóstico y el tratamiento. Algunas de ellas...
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